初中体育教学中差异教学的探索

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摘要 摘要:体育作为人们日常锻炼以及提高身体素质的方法,在初中的体育教学过程中,因为学生个性不同,体质差异不同以及兴趣不同,都会导致教师在教学过程中不能有效的对其进行教学。然而,面对这种情况教师可采用差异教学的方式,有针对性的对学生进行教学,从而提升整体教学质量以及学生身体素质。本文简要对初中体育教学中的差异教学探索做分析以及讨论。
出处 《中小学教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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