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简析自然教育对幼儿发展的启示

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摘要摘要：随着我国教育不断的发展和进步，在对幼儿教育方面开始重视以人为本。自然教育的本质在于尊重被教育者的个性发展，让教育不受理论知识的束缚，使幼儿和自然更加密切。本文通过分析现阶段幼儿教育的情况以及自然教育的特点，提出了自然教育对幼儿发展的一些启示，给我们幼教研究方面提供了相应的参考。

DOI 2d37wqql49/5056567

作者章陈香

机构地区常熟市格林童话森林幼儿园江苏省苏州市 215500

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词自然教育幼儿发展启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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