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浅谈差异化教学在初中数学教学中的运用

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摘要摘要：在我国义务教育阶段，初中数学是一个重要的内容，对学生数学兴趣的培养以及综合能力的提升都起着重要的作用。而不同的学生又适合不同的教学方法，因此数学教师需要从学生的角度出发，加强对差异化教学方法的使用，以此来提高初中数学教学的效果。

DOI 54kxlvvejk/5056581

作者薛琪

机构地区福建省闽侯县南通初级中学 350111

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词差异化教学初中数学作用运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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