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园地寻芳草，风光无限好

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摘要【摘要】：“语文园地”是单元教学的重要组成部分。在传统语文教学中，它往往被简单地作为练习指导来处理，其内涵与亮点都无法显现出来。因此，在教学中我们要将“语文园地”融入单元整组教学中，注意教学的前勾后联，明确每道题的出题意图；细读整组教材，明确单元教学目标；整合单元教学，分散园地教学内容；联系生活拓展，组织学生进行语文实践活动。这样，才能发挥它最大的教学价值。

DOI lj10k9kg4v/5056844

作者钱华

机构地区湖北省襄阳市保康县马良镇中心学校，湖北省襄阳市441607

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词语文园地整组教学整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）