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幼儿美术教学中创造力的培养新探

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摘要【摘要】随着社会的发展，国家越来越重视对人才创造能力的培养，加之美术的学习本就是学生进行思维和能力创新的过程，因而怎样开展美术教学，以加强对幼儿创造力的培养已经成为当前幼儿园改革的重点，也是家长选择幼儿园的依据。因而本文将以美术教学为切入点，探索培养幼儿创造能力的最优方法。

DOI rdx256o9jl/5057449

作者陆晓燕

机构地区广西壮族自治区直属机关第一幼儿园 530021

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词幼儿美术教学创造力培养新探

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）