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基于初中生物课堂培养学生核心素养

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摘要摘要：当前，我国的教育重视培养学生的核心素养，核心素养是学生价值观正确树立的前提保障，是学生做出正确选择的先决条件。初中生物是学生在初中阶段接触的自然科学，学习的内容比较基础，生物学科教学过程中对培养学生核心素养的重视程度正在随着教育改革的前进不断加深，尤其是在初中生物课堂教学过程中以教学内容作为媒介、以合作探究的方式培养学生的核心素养已成为初中教学的大趋势。本文将分析初中生物课堂教学的现状和核心素养对学生成长的重要性，并根据分析结果探究在初中生物课堂教学中培养学生核心素养的方式。

DOI pd5g17wmj7/5058123

作者李敏

机构地区山东省济南第二十七中学 250000

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词初中教学生物教学课堂教学核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）