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教改新星榜——让每一个鲜活的生命与语文共舞

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摘要语文教师要时刻保持一颗童心，引领学生各学科徜徉在语言文字营造的情感世界中，用真诚扣击第一颗求知的心灵，使他们获得丰富的情感体验，让亮亮堂堂教室里的几十个鲜活的生命激情飞扬。新语文课堂就是生机盎然、桃红柳绿的青草地，

DOI 6jrvmexqd5/505915

作者

机构地区不详

出处《语文教学通讯：初中（B）》 2007年4期

关键词语文教师生命激情鲜活教改情感世界语言文字

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1范晓璐. 与语文共舞让生命鲜活.教育学,2017-05.
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7刘斌胜. 播种“感动”：让每一个生命都精彩.教育学,2014-10.
8佚名. 每一个生命都是奇迹.教育学,2006-05.
9冯水秦;熊剑文. 用心呵护每一个生命.中外政治制度,2018-04.
10. 教改新星榜--徜徉在语文天地.教育学,2007-04.

来源期刊

语文教学通讯：初中（B）

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