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与语文共舞让生命鲜活

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摘要摘要生态课堂的核心是以人为本，以发展为本，努力建构一种动态的、和谐的、生长性的、可持续发展的教学生态环境。以生态课堂理念为指导的小学语文课堂，是教师有效引领下的言语实践活动，课堂上教师要千方百计搭建言语实践的平台，激发学生言语表达的欲求，真正把课堂打造成生态化的言语实践的课堂。

DOI zdlz52wmjl/2695964

作者范晓璐

机构地区 ——生态课堂理念下语文言语实践教学策略的探索

出处《教育学文摘》 2017年5期

关键词生态课堂语文学习言语实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）