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基于情景教学模式的高中英语教育改革探究
基于情景教学模式的高中英语教育改革探究
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摘要
摘要:社会的不断发展和经济的世界化,让英语变的越来越重要,成为人类生活中使用最广泛的语言了,成为获取现在社会信息的一项技能。而且英语是高考必考的一门科目,在高中英语课堂教学中,教师有效使用情景教学方式,为学生创造一个真实的英语语言学习环境,让学生能够提高自身的英语理解能力和口语能力,使学生喜欢上英语,通过这样的方式来提高高中英语课堂的教学质量。
DOI
34go2klod9/5060031
作者
崔超
机构地区
铜山区夹河中学 江苏徐州 221150
出处
《中国教师》
2020年32期
关键词
情景教学
高中英语
教育改革
探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年32期
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