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《中国教师》
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2020年32期
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以劳动教育培养中职农村学生工匠精神
以劳动教育培养中职农村学生工匠精神
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摘要
摘要:中职农村学生受家庭环境、应试教育、手机游戏等因素影响,其劳动素养有待提高。劳动教育是培养工匠精神的核心平台,工匠精神是开展劳动教育的目标指引。中职学校要立足立德树人根本任务,针对农村学生的身心特点,以劳动教育为载体,以主题活动、能力培训、校企合作为主要路径培养农村学生工匠精神,教育引导他们成长为全面发展的社会主义建设者和接班人。
DOI
pj0vz5qvdy/5060103
作者
夏荣华
蒲波
机构地区
重庆市潼南职业教育中心
出处
《中国教师》
2020年32期
关键词
立德树人
工匠精神
劳动教育
农村学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年32期
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