基于现代信息技术的初中生物课堂教学探究

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摘要 摘要:随着时代的快速发展,信息技术成为社会上不可或缺的一种技术,并被广泛应用于各个领域,其中就包含教育领域。随着新课改的持续推进,初中生物教师也在积极利用其开展教学活动,基于此,笔者在本文从创设课堂情境、辅助实验教学、突破重难点知识这三个方面对信息技术的具体应用措施进行了详细分析。
出处 《教学与研究》 2020年32期
出版日期 2021年03月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)