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高三语文总复习的高效策略

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摘要摘要：在中国，高中三年的语言教学因入学考试而使学生承受巨大压力。老师更好地指导学生进行审核非常重要，适当的教学方法不仅可以帮助学生掌握更好的学习方法，而且可以帮助学生增强自信心，并为高考奠定良好的基础。汉语复习教学法重点在于教师如何在高考期间指导学生进行深入而有效的汉语学习，以提高学生的综合汉语技能。

DOI ojnykq6l4r/5061313

作者黄中华

机构地区重庆市黔江民族中学校

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词高级第三语言总体概述有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）