希沃一体机在初中生物教学中的有效利用

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摘要 摘要:初中的生物课堂正逐渐从知识课堂转变为智能课堂。本文首先对生物智慧课的内涵进行了解释,并就班级的几个阶段进行了实践研究,课后培训以创建开放的个性化生物学。在智慧课上有几点建议。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)