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新《规则》下,中小学生规则意识的培育创新视角
新《规则》下,中小学生规则意识的培育创新视角
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摘要
摘要:
DOI
54yer979j0/5062204
作者
崔团结
机构地区
广州市华南师范大学 510006
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
新《规则》
学生
规则意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年32期
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