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亲子依恋与小班幼儿焦虑的实践研究
亲子依恋与小班幼儿焦虑的实践研究
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摘要
摘要:幼儿的亲子依恋与焦虑心理有着很大的关系,如果幼儿处在一个相对良好的成长环境和比较和谐的亲子关系之中,那么幼儿的焦虑情绪会很快得到自我化解。反之,幼儿会处在糟糕的焦虑情绪中无法自拔。这种表现在刚入园的幼儿身上十分明显,因此幼儿园与家长应当全力合作,积极应对幼儿焦虑情绪,根据实际情况实施干预对策,使幼儿可以拥有一个快乐健康的童年,从而促进幼儿身心得到全面发展。
DOI
ojnykk614r/5063061
作者
赵彩霞
温馨
石玉红
丁阳
机构地区
荥阳市第三幼儿园450100
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
亲子依恋
焦虑
心理
健康
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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