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新课改下的小学语文教学策略浅析

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摘要摘要：随着我国社会的不断进步，我国的教育体系也发生着巨大的改变，语文学科的重要性也日益明显，为了能够使学生更好的学习语文，教师在教学的过程中要充分发挥引导作用，依据学生的具体学情及时调整授课方式，使语文课堂更加符合新课改的需要。本文将会对新课改下的小学语文教学策略进行分析。并会结合案例给出具体的策略建议，希望对小学语文教学质量的提高有所帮助。

DOI pj0vzwlydy/5063927

作者韦海燕

机构地区钦州市浦北县龙门镇高明小学 535317

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词新课改小学语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）