首页 > 《中小学教育》 > 2020年33期 > 强化初中语文课外阅读的措施

强化初中语文课外阅读的措施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：一个人的阅读能力和理解能力会影响到人的学习与工作情况，这两种能力是人成长过程中重点培养与学习的能力，这两种能力的培养方法主要通过学习过程中不断积累阅读量的方式实现的。初中阶段的语文学习正是学生积累阅读量的黄金时期，教师可以组织学生进行课外阅读活动，引导学生进行课外阅读，培养学生的阅读能力，使学生拥有良好的阅读习惯。

DOI 34go2yvwd9/5064331

作者杨丽双

机构地区福建省泉州台商投资区洛江中学 362121

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词初中教育语文教学课外阅读教学现状教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李红霞. 初中语文课外阅读策略.教育学,2020-07.
2李云兵. 初中语文课外阅读之我见.教育学,2011-12.
3李志国. 浅谈初中语文课外阅读.教育学,2010-11.
4周艳. 初中语文课外阅读指导.产业经济,2018-12.
5曹会哲. 浅谈初中语文课外阅读.高等教育学,2010-10.
6曾辉. 浅议初中语文课外阅读.教育学,2013-01.
7孟宁. 初中语文课外阅读之我见.教育学,2009-04.
8黄庆花. 谈初中语文课外阅读指导的措施.教育学,2021-06.
9郝正兵. 浅谈初中语文课外阅读指导.学前教育学,2010-05.
10罗华杰. 初中语文课外阅读怎样有效.教育学,2018-12.

来源期刊

中小学教育

2020年33期

强化初中语文课外阅读的措施

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

强化初中语文课外阅读的措施

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多