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小学数学高效课堂如何构建

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摘要摘要：受应试教育的影响，当前的小学数学教学模式虽然发生了一定的改革与创新，但整体依然呈现模式化，非常不利于学生今后的长远发展。为此，小学数学教师需要在开展教学活动的时候，贯彻以生为本的教学理念，以学生为教学的中心，在提升学生基础知识水平的同时，培养学生的数学核心素养，以此来构建更加高效的教学课堂。鉴于此，本文对小学数学高效课堂的构建策略进行了探索。

DOI 54kxnz32jk/5064409

作者韦芳

机构地区南宁市兴望小学广西南宁市 530012

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词小学数学高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）