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浅析基于高考改革背景下普通高中学生德育评价方式研究

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摘要摘要：在当下高考改革的大背景下，对普通高中学生的教育除了侧重专业知识的学习之外，还要注重学生的德育培养，改革学生的德育评价方式。因此德育课要在普通高中教学中得到重视，因为德育教育关系到学生的人生观、价值观、世界观的形成。但是传统的德育教学评价方式还存在一些不足，影响了当下德育教育的教学质量，不利于当代高中生的德育教育和自我发展。所以，建立一个符合当代教学体质的德育教学评价体系迫在眉睫，本文就是在分析了现行德育教学评价方式的不足，并提出了相应的解决对策。

DOI 6jrw67kw45/5065215

作者张志锋许建伟杨杰

机构地区河南省三门峡市第一高级中学 472000

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词德育评价道德修养评价标准分数

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）