牛津版高一英语教学之我见

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摘要 新课程改革的实践和探索呈现方兴未艾之势。无论从教育思想观念的转变、从教材内容的革新到教学法的改进,中小学英语教育战线呈现“百花齐放,百家争鸣”的新气象。我省高中统一使用牛津版高中英语新教材已有两年,如何做好初高英语教学的衔接,尽快适应新课程教学显得尤为重要。
机构地区 不详
出处 《双语学习》 2007年04M期
出版日期 2007年02月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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