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《中小学教育》
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2020年34期
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小学音乐教学中的情感教育策略
小学音乐教学中的情感教育策略
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摘要
摘要:音乐教学的过程中,能够对情感因素起到积极作用的,就是情感教学,情感教学可以高效地完成教学目标,并且提高教学过程的有效性,情感教学是音乐教学过程中的不可分割的一部分。
DOI
ojz6ze8rd5/5070094
作者
朱小春
机构地区
浙江省温州市苍南县灵溪镇第四小学 浙江 温州 325800
出处
《中小学教育》
2020年34期
关键词
小学音乐
情感教育
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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