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试论小学语文教学中的情感教育

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摘要摘要：语文作为中国学生们学习所有知识的基础，这门学科的重要性不言而喻，尤其是对于小学生来说，培养他们具备强大的理解能力和优秀的表达能力在教学过程中更是不可或缺的。在小学语文课堂之中适当的加入情感教育一方面可以提高教学水平，另一个方面能够帮助学生们树立正确的人生观和价值观。本文首先分析了当今小学语文教学存在的问题，探究在小学语文课堂教学中渗透情感教育的策略。

DOI 2d37vn8m49/5071091

作者罗柳明

机构地区广西来宾市兴宾区寺山镇中心小学广西壮族自治区来宾市 546125

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词小学语文情感教育教学模式新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）