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农村学前教育的现状分析及对策研究

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摘要【摘要】学前教育是学生接受教育的基础阶段，也是学生接受教育最重要的阶段，所以学前教育是当前国家发展教育的重中之重。在农村地区开展学前教育，可以更好的去提高农村地区的教育水平，让每一名幼儿都平等的去享受幼儿教育。但是由于农村地区的经济发展水平有限，所以学前教育面临着越来越多的难题。因此，本文意在探讨农村学前教育的现状分析及对策研究。

DOI g4qg293rd8/5071672

作者白仙平

机构地区重庆市酉阳县酉酬镇中心小学 409809

出处《中国教师》 2020年32期

关键词农村地区学前教育现状分析对策研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）