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浅谈新课改下初中物理实验教学存在问题与应对策略

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摘要摘要：于新课改教育理念下，现阶段初中物理教学被越来越多的教师重视，对学生物理思维发散的教学成为了教师现阶段需要解决的重点问题之一，在针对初中物理实验教学的过程中，则需要教师能够将物理实验中的趣味元素为学生所挖掘，使学生对于物理实验拥有自主探索学习的意识，并且要不断优化物理实验教学的方法，使物理实验教学能够得到质的提升。

DOI rdx2o9kyjl/5074501

作者韩惠惠

机构地区江苏省徐州市沛县汉城国际学校江苏省徐州市 221600

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词初中物理实验教学具体策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）