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新课标下小学语文古诗词有效教学策略研究
新课标下小学语文古诗词有效教学策略研究
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摘要
摘 要:随着我国教育事业的快速发展和人民生活质量的不断提高,对教育教学的需求发生了变化,教育教学越来越受到重视。以学生需要为教学核心,转变教学观念和教学目标,培养学生良好的学习意识,在教学过程中注重学生的情感体验,是新课程标准的实施意义。通过分析小学语文古诗词教学中存在的问题,探索更有效的教学策略。
DOI
0dpm1qx9d2/5075069
作者
吴杜莺
机构地区
广东省恩平市恩平海外联谊学校,广东江门529000
出处
《中国教师》
2020年33期
关键词
语文教学
小学学生
古诗词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年33期
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