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《中国教师》
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2020年33期
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浅谈如何培养小学生的数学兴趣
浅谈如何培养小学生的数学兴趣
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摘要
摘要:兴趣是最好的老师。如果小学生对学习小学数学感兴趣,学生会积极探索,克服在学习过程中遇到的各种困难,解决一个又一个的问题,取得优异的成绩。那么,在小学数学教学中,如何培养学习数学的兴趣呢?作者主要从巧妙地悬念、竞争情境的创造、故事情境的创造、实践等方面进行了论述。
DOI
zdlvl52p4l/5075140
作者
覃荣泉
机构地区
广西壮族自治区柳州市柳城县寨隆镇中心小学,广西柳州545218
出处
《中国教师》
2020年33期
关键词
小学生
数学
兴趣
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年33期
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