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谈小学语文文言文教学的有效性

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摘要摘要：文言文是中国古代智慧的结晶，凝聚了中华民族几千年的文化传承，学习文言文，有助于增加孩子对中国古典文化的了解和认识，增强学生的文化积淀。小学阶段选入的文言文，大都篇幅短小，读起来朗朗上口，但是对于初识文言文的小学生而言，还是有一定的难度的。就如何提高学生的学习兴趣、如何提高文言文教学的有效性展开论述。

DOI rj88lxo7j0/5078682

作者刘秋霞

机构地区福建省泉州市永春县第三实验小学

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词小学语文文言文教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）