首页 > 《中小学教育》 > 2020年35期 > 小学数学核心素养培养策略探析

小学数学核心素养培养策略探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：数学不仅是小学教育中非常重要的学科之一，也是贯穿我国整个教育阶段的重要课程。小学既是数学学习的启蒙阶段，也是基础阶段。此时期的数学教育对培养学生数学兴趣、奠定学生数学基础以及培养学生数学核心素养有非常重要的意义。本文主要对小学数学核心素养的培养策略进行探索分析，希望能给小学数学教学带来一些建议和启发。

DOI kd2yl8g0j6/5078786

作者张芃

机构地区天津市河西区同望小学 300074

出处《中小学教育》 2020年35期

关键词小学数学数学教育核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）