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小学语文教学中思辨能力培养策略探究

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摘要【摘要】随着素质教育的全面推广，人们对于语文的学习方式提出了更高的要求。在传统的语文教学模式中，教师没有形成鲜明的个人教学风格，没有为学生创造一个好的培养学生思辨能力的环境，这种方式对于培养学生的思辨能力具有较大的局限性，不利于学生个人能力和综合能力的提高。在当前素质教育全面推行的大环境下，更多的教育工作者开始意识到在语文教学中培养学生的思辨能力具有十分重要的作用，本文将简要谈谈在初中语文教学中如何培养学生的思辨能力。

DOI n4993pwx4y/5081483

作者邓月兰

机构地区湖北阳新列宁小学

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词思辨能力小学语文教学培养策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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