幼儿园户外活动的组织和实施策略

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摘要 摘要:为了提升幼儿园户外活动的组织和实施策略,教师需要针对幼儿的户外活动实施现状进行详细分析,结合教育文献的研究总结出有效的户外活动实施策略。经过教师的耐心引导和幼儿的积极参与,每一位幼儿都将凭借户外活动的参与和体验感受到大自然的魅力、实现户外活动参与能力和积极性的显著提升。最终,幼儿将在户外活动的体验中实现成长和进步。
出处 《中小学教育》 2020年19期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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