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幼儿园生态种植园四季蔬果种养方法的研究

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摘要摘要：在种植园地进行种植活动，是幼儿直观感受植物生长过程的良好机会，能激发孩子们对种植活动的兴趣，还能学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，更重要的是培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察等综合能力。那么如何利用种植园开展适宜幼儿学习种植方法的活动，充分发挥其教育作用呢？结合疫情形势，本学期初我们预设了种植方案，每个年龄段选择了夏季相应的蔬果品种，展开了为期两个月的种植、观察及养护、收获活动，在实际操作中帮助幼儿掌握简单的蔬果种植技能，学习相关的种植科学知识，初步培养幼儿的环保意识、激发幼儿亲近自然的情感。

DOI lj10zplr4v/5081920

作者陈趣

机构地区苏州工业园区翡翠幼儿园江苏省苏州市 215000

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词幼儿园蔬菜种养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）