幼儿劳动教育开展的路径研究

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摘要 摘要:劳动教育正逐步走进人们的视野,从学前阶段开展幼儿劳动教育成为关注的热点。本文通过研究幼儿劳动教育开展的路径,深入探索了劳动在“一日生活活动”、“五大领域”、“节日教育”、“区域自主游戏”、“综合实践活动”中的存在轨迹,帮助老师厘清思路,在幼儿劳动教育课程上实现更多探索与尝试,通过有计划、有目的的开展劳动教育,进一步推进幼儿园素质教育的实施。
出处 《教育学文摘》 2020年19期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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