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《教育学文摘》
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关于小学数学教学有效开展策略的探究
关于小学数学教学有效开展策略的探究
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摘要
摘要:数学是基础教育阶段中学生需要不断学习的一门科目,是培养学生思维能力与素质的重要学科。但是目前的小学数学教学还是存在一定问题的,需要教师从多方面出发来提高教学的有效性,帮助学生获得更好的学习效果。为此,本文也从“结合信息技术”“融入小组合作模式”“注重对于数学知识的梳理”这几方面出发,对于小学数学的有效开展策略进行了探讨,以期可以为相关教育者提供一定的参考。
DOI
ojny9e1x4r/5081985
作者
马学强
机构地区
宁夏银川市兴庆区第二十二小学
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
小学数学
信息技术
小组合作
梳理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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