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2020年19期
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关于小学低段体育教学方式的有效转变对策
关于小学低段体育教学方式的有效转变对策
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摘要
摘要:随着新课程改革的逐步推进,体育教学越来越注重学生综合能力的培养以及终身体育理念的渗透。同时,在教学方式的不断增多,很多教师也已经意识到传统教学方式的弊端,对愿意积极改变体育教学方式。但是,由于应试理念的影响依旧广泛,在实际的体育课程中,体育问题依然存在。所以,有效转变小学低段体育教学方式就成为教师关注的重点。
DOI
5jo787ondv/5082112
作者
郑洪莉
机构地区
成都师范学院附属学校,611130
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
小学低段体育
教学方式
有效转变对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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