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小学语文精细化课堂教学探究

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摘要摘要：语文作为基础学科，科学开展语文课堂教学至关重要。为提高语文教学的效率，如何搭建精细化课堂成为值得思考的重要问题。基于此，本文将站在小学语文教学实际分析，从预习引导、课堂教学、作文讲评等视角具体探索开展语文精细化教学的策略，以期能够提高小学语文教学的效率。

DOI zdlvlvz24l/5082240

作者林芬珠

机构地区福建省福州市闽侯县竹岐中心小学

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词小学语文精细化预习教学课堂教学作文讲评

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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