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高中物理生活化教学的实践研究
高中物理生活化教学的实践研究
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摘要
摘要:新课改理念下的物理课程强调了“从生活走向物理,从物理走向社会”。但目前,部分高中物理教师受到知识本位的影响,将物理学课堂与生活相脱节,这样便导致教学成为以传授知识为主的活动。鉴于此,教师应强化生活化教学的力度,挖掘物理知识与生活之间的关系,以此将生活化理念真正渗透到课堂中。
DOI
pd5glgwwj7/5082323
作者
黄慧敏
机构地区
珠海市第一中学平沙校区,广东珠海,519000
出处
《教育学文摘》
2020年20期
关键词
高中物理
生活化
兴趣
应用意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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