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《教育学文摘》
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2020年20期
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新课改背景下的高中地理教学实践
新课改背景下的高中地理教学实践
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摘要
摘要:新一轮基础教育课程改革对课程目标、课程实施、课程内容等方面进行了改革,明确了素质教育理念在教学中的重要性。在此背景下,高中地理教师在进行教学时既面临着挑战,也面临着机遇。为了充分把握新课改的发展机遇,教师需要践行一些先进的教学思想、选用一些符合教育背景的教学方法,以全面提升课堂教学效率。
DOI
pj0vwvv8dy/5082427
作者
李晶
机构地区
山西省太谷中学,山西太谷030800
出处
《教育学文摘》
2020年20期
关键词
高中地理
新课改
地理图像
师生互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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