探究式学习在小学数学教学中的应用策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着课程改革的进展和高质量教育的实施,传统教学法的弊端逐渐显现,教师需要能够在课程中不断完善自身的思维能力,使学生能够发挥自己的能力并获得知识。在此基础上,探究式学习的作用逐渐显现出来,本文基于自身教学经验,就怎样开展小学数学探究式学习进行全面的论述与探讨。
出处 《中小学教育》 2020年20期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献