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新时期初中物理课堂导入策略
新时期初中物理课堂导入策略
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摘要
摘要:课堂导入是课堂教学的一部分,看似简单,但却对学生的学习状态以及课堂教学的效果有着直接的影响。所以,在初中物理教学中教师应当注重课堂导入环节,并对课堂导入环节进行一定的研究,让学生在导入阶段就对物理学习积极起来,进而促进他们物理学习效果的提升和物理能力的强化。
DOI
kd2ylqnpj6/5082662
作者
付娟
机构地区
湖北省老河口市第四中学 441800
出处
《中小学教育》
2020年20期
关键词
初中物理 课堂导入 新时期 教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年20期
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