新时期初中物理课堂导入策略

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摘要 摘要:课堂导入是课堂教学的一部分,看似简单,但却对学生的学习状态以及课堂教学的效果有着直接的影响。所以,在初中物理教学中教师应当注重课堂导入环节,并对课堂导入环节进行一定的研究,让学生在导入阶段就对物理学习积极起来,进而促进他们物理学习效果的提升和物理能力的强化。
作者 付娟
出处 《中小学教育》 2020年20期
出版日期 2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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