摘要
摘要:初中数学作为初中教育的重要组成部分,同时其也是学生学习的一大难点。不同于其他基础教学科目,数学教学要求学生必须具备较强的思维能力以及逻辑推理能力,相对于学生的学习能力而言要求较高,致使学生在进行数学知识的学习过程中,很容易产生疑问与难点。而针对当前这一教学情况,要想提高学生的数学学习能力,教师就需要将智慧课堂教学模式有效的引入到初中数学教学中,运用其教学特点来突破学生的数学学习难点,促进学数学综合能力的全面发展。
出版日期
2021年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)