摘要
摘要:传统的教学方式中教师作为学生知识的传授者,通常都会整节课的讲授知识,从而使得留给学生去独立思考的时间非常有限,这就会导致很多问题的出现。任务型教学模式打破了传统教学模式的弊端,教师针对每节课的需要学生掌握的知识,提出相应的问题,让学生自己带着问题去思考得出问题的答案,不再是教师直接告诉学生问题的解法,真正做到将课堂还给学生,使得学生参与到课堂中去。任务型教学模式也能够很好的克服传统教学模式中学生注意力不集中的苦难,从而提高课堂教学效率。
出版日期
2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)