任务型教学在小学语文课堂的有效应用

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摘要 摘要:在小学阶段的学习过程中,学生在课堂的学习过程中对于知识内容是没有充足的学习动力的,因为小学生的年龄是比较小的,在他们的世界中无论成绩的好与坏都是可以尽情的玩耍的,所以教师在日常的教学过程中就需要通过一些教学方式在课堂中的有效应用来提高学生在课堂中的学习效率,同时也需要注意保护学生天马行空的想象能力,这样才可以提高学生的写作水平,因此,本文就任务型教学在小学语文课堂的有效应用进行讨论与总结。
出处 《中小学教育》 2020年16期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)