初中化学教学中趣味化学实验的应用

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摘要 摘 要:化学作为初中素质教育过程中的一项重要学科,想要深化学生的化学知识体系,可以通过设计趣味化学实验的课程帮助学生深化并掌握化学知识。在这个过程中不但可以对学生的动手能力和实践能力进行培养;与此同时还可以帮助学生牢记知识内容,本文对初中化学教育学课程中趣味化学实验的应用予以探讨。
作者 高波
出处 《中国教师》 2020年15期
出版日期 2021年03月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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