首页 > 《中国教师》 > 2020年15期 > 核心素养视角下体育课堂有效教学策略探索

核心素养视角下体育课堂有效教学策略探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：进一步强化对学生体育学科素养的培养是新课改的基本方向指引，初中体育教师要积极的树立素质教育理念，不断的联合优秀的、经验丰富的体育教师同行，一起探索核心素养视角下体育课堂高效教学实施的基本规律和策略，并积极的强化激发学生学习兴趣，进而在不断的探索和实践下全面的提升初中体育课堂的教学效率和质量，为学生体育学科素养的培养奠定坚实的基础。本文将就核心素养视角下体育课堂有效教学策略进行探索。

DOI 54ye58o3j0/5086076

作者王磊

机构地区烟台经济技术开发区第六初级中学山东烟台 264006

出处《中国教师》 2020年15期

关键词核心素养初中体育课堂教学策略探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）