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试论小学语文中的古诗教学探微

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摘要　　摘要：古诗是我国宝贵的文化财富，它不仅字句精练，且内含丰富，内容更是包罗万象，精彩纷呈，不论是写历史、写人物、写景色，还是抒发情感，都让读者感同身受。所以，直至今日，依然有许多的读者对古诗痴迷不已，而教学领域更是对古诗格外重视，并将其列为重点的教学目的。至此，论述古诗教学的有效性，这不仅是对历史的一次彻底温故，更是对文化的一次深度剖析。

DOI pj0vwy1ydy/5086703

作者赵清芳

机构地区四川省巴中市平昌县实验小学邮编：636400

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词　　小学语文古诗教学策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）