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小组合作学习在小学体育教学中的应用

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摘要摘要：小学体育的发展主要是在一定程度上锻炼和提高学生的体力，促进学生的综合素质的全面发展。体育课的开展也使学生达到在课堂上学习和交流的目的，并行使自身的自主权和锻炼学生的意志力。小组合作模式是一种新的教学模式，主要在新课程改革后推广，可以在体育课中发挥相应的作用，对提高学生的社交能力和团队合作意识有一定作用。

DOI 2d373g9m49/5089067

作者赵传镇

机构地区山东省菏泽市开发区实验小学

出处《中国教师》 2020年33期

关键词小组合作学习小学体育教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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