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《教育学文摘》
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2020年34期
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基于传统文化传承的小学书法教育研究
基于传统文化传承的小学书法教育研究
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摘要
摘要:书法中蕴含着丰富的传统文化,通过其特殊的表现形式展示着传统文化的发展轨迹。重视小学书法教育,能够增强他们对传统文化的认识,同时借助鉴赏、临摹以及创新创造的方式来培养审美价值,形成符合小学个性特征的社会文化价值。基于传统文化传承下的小学书法教育是培养学生情感理念与艺术理解能力的根本机制,能够让学生的人文情怀得到熏陶,促进小学生的成长成才。
DOI
7dm0zwvyjn/5089506
作者
武晶
机构地区
山西省孝义市府西街小学 032300
出处
《教育学文摘》
2020年34期
关键词
传统文化
小学书法
教育
重要性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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