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小学音乐教学如何帮助学生培养乐感

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摘要摘要：当前，我国素质教育和新课程改革不断深入，学校、教师、社会以及家庭都更加注重学生德、智、体、美、劳等方面的全面发展。在这样的教育背景下，使得美术、体育、音乐等艺术或运动类学科逐渐出现于大众的视野中，使得这些学科在教育体系中的地位不断提升。小学生由于年纪较小，所以他们很难用语言来表述内心的想法。音乐是另一种表达语言的形式和手段，他可以帮助小学生更好的传递内心的情感。所以小学音乐教师应该将音乐知识教授给学生，并且以这些知识为基础来培养他们的音乐感知力，以此促进其全面和终身发展。

DOI lde8vyynd3/5090841

作者王雪

机构地区乌鲁木齐市第五小学 830000

出处《中小学教育》 2020年36期

关键词小学音乐教学培养乐感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）