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高中地理教学中渗透生涯规划教育的策略探究

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摘要【摘要】文章结合教学实践活动，总结了高中地理教学中渗透生涯规划教育的有效策略：教师主动学习，提高生涯规划指导能力；分析地理学科特点，灵活选用生涯渗透方式；开设地理校本课程，积极渗透生涯规划内容；开展职业体验活动，丰富渗透生涯规划途径。

DOI kd2ygl3rj6/5091586

作者叶良煊

机构地区 (石狮市第一中学，福建石狮 362700)

出处《中国教工》 2020年32期

关键词生涯规划教育地理教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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