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高中地理教学渗透生涯规划教育的途径与办法

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摘要摘要:随着我国新课标的改革，生涯规划教育成为了未来高中教学发展的新方向。高考作为人生的一个重要转折点，备受教师、家长和高中生的重视。为了更好地在学科中提升自己，要求高中生要在学习阶段清晰地了解自我，不断寻找自己的兴趣志向和适合自己的学业发展方向。本文就针对如何在高中地理教学中渗透生涯规划教育进行了探讨。

DOI pj0p8vkydy/4916303

作者唐红星

机构地区广东省顺德区伦教中学528308

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词高中地理教学渗透生涯规划教育途径办法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）